星星故事汇

T-star卓越经理人成长计划在有着成功办学25期高级经理研修班的基础上于2018年全新升级，目前该项目累积产生约1700名校友。他们分别来自制造业、高新技术、金融、工程建设、房地产、贸易、服务业，作为创业者或是中流砥柱在企业中担任中高管等重要职务。平均年龄约为33岁的T-star群体们，不论在职场还是生活中，都是富有活力、创造力的中生代力量。

在一年的学习中，他们收获了知识、技能、友谊和成长，正如课程名里star的含义——他们在各自的领域闪耀自己的光芒，你如果留心就会发现自己身边也有他们的身影。今天我们一起走近他们，听听他们的故事。

本期分享学员——T-star卓越经理人成长计划五期学员 黄卫丽

（厦门思盈博越进出口有限公司 总经理）

问答时间

Q1为什么会来到T-STAR项目？

A1:首先这是经朋友推荐的，他们有在EDP学习过，有不同的朋友反馈说挺不错，并且自己会去信赖厦大，毕竟是名校。我认为学习应该需要一个比较系统的、全面的、一个比较专业的机构。在这点上，我是认可厦大的。

Q2你最期待在T-star中的收获会有哪些呢？

A2：我觉得就是不管是在像我们这样一个比较迷你的一个公司，但是麻雀虽小五脏俱全，或者是其他规模很大的公司，作为管理者可能在整个工作的过程当中都会不断的遇到很多的困惑和困难，这个事情并不是像我今天感冒了，吃个感冒药就解决了这么简单。你做到一定的阶段，你自己会有很多的困惑，当然自己也会去不断地看书，但是有的时候只是自己去看书会闭门造车、把自己落在里面了。这时候就希望有一个团体，里面有同学、有班级、有老师、有前人去指点，这个是我去T-star“充充电”的原因。

Q3我们T-STAR已经学习了快一年了，有没有哪门课让你印象深刻？

A3：每一次上课都可以说有是挺多收获的。从我第一次去上课开始，我有一个习惯，就是每一次上课前的周五周六这两天我一定会让自己特别早睡，我一定要让自己精神饱满，保证自己上课两天可以有充分的精力，做好这个学习的准备。因为在上课的两天中，我都会觉得时间不够用，这么好的课。所以每一次都希望能把上课内容能展开的去学习，像最近周星老师的经济学课程，里面有太多的主题都是我非常想要去深入研究的。

举一个小例子，其实我们常常，尤其是我们这种中小企业，因为日常的工作会比较繁复的，很多时候忙着忙着就会忘了什么是最重要的事情，或者说哪些是你应该当前马上去解决的事情，其实我们很多人在日常也听过很多概念性的知识，比如说四象限工作法则、二八原则等等，但是你用两天的时间在上课的过程当中，老师跟你专门去讲解，还有同学一起交流后，会让你重新去反思如何把这些内容跟工作实际本身结合起来，把知识变成实用的工具。

Q4在这一年中，同学间有没有发生什么故事让你印象深刻呢？

A4：有很多故事都给我很多触动，因为班上也有一群有意思的人、也藏龙卧虎，大家能交流的话题很多。比如说，最近一次开班会，一位同学因为是否换岗位而难以抉择，正好有一位经验丰富的同学就她的顾虑点逐一进行分析，为她理清了思路，这是真真切切从同学交流中的收获，我挺佩服这位同学的，其实大家在交流的时候都会无私的分享。

Q5：在同学和朋友眼中你是一个怎样的人呢？

A5：一直以来我大概是一个会向自己去索求更多东西的人，不太习惯去向外界求索，这可能是我从小到大的一个学习习惯。之前有朋友推荐我去EDP，我有跟这些朋友就是否去商学院学习做探讨，这个首先就是我做一个比较大的改变。以前学习，做题的时候我更多的就是自己去求解，一般我很少轻易去问别人，包括到今天我在学新语言，可能内容都是比较新的，但是我会思考说我三年前是不是学过这个东西，是不是我自己漏掉了，我会去翻我三年前的东西，当我把所有的东西检索过了，真的是不得而知，我才会向外界求助。这个有利有弊，可能对自己会比较严苛，但有的时候确实会走一些弯路。但对于知道的人来说——比如老师，可能点拨一下，对方立刻就通了，没有必要去还那么长久的时间去摸索。

所以以前我一直比较关注自我，还真的没有关注别人是怎么去评判我的。偶尔还是能听到的一些朋友和同学对我的这个评价——会认为我是比较乐观的人，虽然我自己也不完全肯定。很多人认为我属向日葵的、属太阳花的——觉得不管有什么事情跟我聊一下，好像就烟消云散了。

Q6你希望自己成为一个怎么样的人呢？

A6：不论是对我自己还是对身边的人，都是一样的——我希望他们是有担当的人，比较正直的人。

最后学姐为我们推荐了《给经理人的第一课》，管理学必读书目之一是什么吸引了她呢？

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杨欣老师

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